各教研室： 为深入贯彻省委、省政府办公厅《关于深化改革推进高等教育内涵式发展的意见（2014—2020年）》（陕办发〔2014〕2号）、《陕西省人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》（陕政发〔2015〕9号），为进一步深化我省高等教育教学改革，按照《陕西省教育厅关于印发〈陕西高等教育教学改革研究项目管理办法〉的通知》（陕教高〔2013〕42号，以下简称《管理办法》）有关要求，不断提高教学质量和管理水平，省教育厅决定开展2015年度高校教学改革研究项目立项工作。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 以“提高质量，内涵发展”为方向，聚焦人才培养的核心要素、关键环节，立足当前，着眼长远，理论与实际相结合，创新解决教育教学中的热点、难点问题，通过深化改革，切实提高人才培养质量。 二、申报范围 申报范围：参照《2015年陕西高等教育教学改革研究项目立项指南》（见附件1），我校共有5项名额，我院共有1项名额（如有多个项目申报，学院将进行内部评审，择优上报），教务处将组织专家评审前5名上报省教育厅。 三、申报要求 （一）申报项目要求。 1．申报项目应具备一定的教学改革基础、环境和相应条件，在人员、财力、政策上应有相应的保证；省教育厅将按照项目分类对立项建设的教改项目给予经费资助，学校按照不低于1∶1标准预算配套经费。 2．申报项目原则上应已列入校级研究计划。项目要符合经济社会发展需求，要从我省高等教育教学的实际出发，注重系统研究、整体优化、综合实践，要有一定的推广性。鼓励由学校统筹，以学科、专业大类为主线，集专业调整、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理等改革于一体的系统研究。鼓励跨校联合选题申报。 3．已列入教育部和省、部级有关方面立项课题的，不再申报。与已批准立项的省、部级项目属同科类、同专业、同类型，且无新思想、新发展的，不再申报。已立项研究较多，或已有较为成熟研究成果的，如无创新发展，原则上不再立项。 4．除公共基础课、校级精品课程外，单门专业课程的改革或课件的开发，原则上不作为省级教改项目立项。 5．本次教改项目立项建设周期为两年。 （二）项目主持人要求。 1．项目研究工作实行主持人负责制，项目主持人必须对所申报项目的相关问题、国内外教学改革研究动态、我国高等教育相关政策有深入了解；曾做过相关课题的研究，并取得过一定研究成果。原则上，项目主持人应具有副高以上职称。 2．鼓励一线教师，尤其是中青年教师积极承担或参与省级教改项目研究。各高校申报项目，一线教师主持的不得少总数的70％。 3．一个项目主持人不得同时兼多个项目的主持工作，同一项目不得多头申报。 4．项目负责人和参与人原则上不超过5人，多校联合申报的项目参与人原则上不超过10人。 四、项目分类 本次教改项目分为重点项目、一般项目两大类。重点项目应符合以下要求： （一）前瞻性：对我国及世界高等教育发展趋势有明确的认识，对高等教育教学改革具有引领作用和理论指导意义。 （二）实用性：能有效解决高等教育教学改革与人才培养中的重点和难点问题，研究成果具有较强的推广应用价值。 （三）创新性：理论研究有突破，实践探索有新招，对高素质创新人才和技术技能人才培养有新的推动作用。 本次教改项目经费资助方式分省教育厅资助、学校自筹两种。 五、申报办法 （一）申报单位。以学院为单位申报，多校联合申报的项目需明确主持学校。 （二）申报材料。 1．填写《2015年度陕西高等教育教学改革研究项目申报汇总表》（见附件2，excel格式填写），一式一份； 2．《陕西高等教育教学改革研究项目立项申报书》（见附件3）一式一份，每个项目申报材料用厚牛皮纸袋装好，并在纸袋外贴上项目申请书封面复印件； 3．申报书中涉及的论文、教材及教研、科研、获奖情况等支撑材料暂不报送，根据评审结果，前5名项目材料由学校教务部门负责审核并保存，省教育厅将根据需要调阅审核。 （三）申报方式。请各位老师于5月27日（星期三）前将附件2、附件3（一式一份）纸质版报送至办公室（H0454），并发送附件2电子版至1849725052@qq.com，逾期视为自动放弃。 联系人：彭雪君 电 话：89385844-602 地址：弘文楼H0454 　 附件：1.2015年陕西高等教育教学改革研究项目立项指南.doc　　　2.2015年陕西高等教育教学改革研究项目申报汇总表.doc　　　3. 陕西高等教育教学改革研究项目立项申报书.doc